Materialien zu einer Wortschatzstudie
mit fortgeschrittenen Lernern im Lateinunterricht (Ovid)


Bibliographische Angaben

Materialien

Unterrichtsmaterial
DOI (engl.): 10.5281/zenodo.3751581
Die Unterrichtsmaterialien enthalten

  • eine für die Mittelstufe aufbereitete lateinische Textfassung von Ovid, Pyramus et Thisbe (z.B. mit Vokabelhilfen, Illustrationen etc.)
  • und kontextbezogene Aufgaben zur Wortschatzarbeit, die auf diesen Text und einen spezifischen Kernwortschatz (die häufigsten 500 Wörter des sogenannten Bamberger Grundwortschatzes: Adeo) zugeschnitten sind.

Die Interventionsstudie (Pretest, Unterrichtsmaterial, Posttest) wurde über einen Zeitraum von 6 bis 8 Wochen an zwei Gymnasien in Berlin durchgeführt (2018-2019).
Hinweis: In den Studien wird Wortschatzkompetenz in einem weiten Sinne verstanden und bezieht sich auf das Speichern und Abrufen aus dem mentalen Lexikon (d.h. verschiedene Wortebenen: Form, Funktion, Konzept).

Pre- und Posttest
DOI (dt.): 10.5281/zenodo.3752653
DOI (engl.): 10.5281/zenodo.3752624

Testdaten
DOI: 10.5281/zenodo.3783480